У Александра два главных недостатка: любовь к книгам и вечная нехватка свободных денег. Поэтому он ищет радость не в новых изданиях, а среди пыльных стопок магазина подержанных книг, где все продается почти как макулатура. Однажды в старом экземпляре «Тимура и его команды» он находит письмо, спрятанное внутри переплета. Письмо адресовано мальчику Тимуру и написано его отцом перед арестом. В нем - история о золоте, снятом с узников лагеря, о послевоенном Кенигсберге, о двух застреленных сотрудниках спецотдела и о двадцати четырех кирпичах, спрятанных в стене строящейся школы. Александр понимает: если письмо не было уничтожено, значит, его, возможно, никто так и не прочитал. А если школа еще стоит, то где-то внутри нее до сих пор может лежать шестьдесят килограммов золота.

Школьный физрук Александр Владимирович после одного неудачного понедельника теряет привычную жизнь и оказывается между случайной работой, полицией, продуктовым магазином и странной фазендой у залива. Хозяин фазенды Евгений производит корм, спасает собак, помогает людям и умеет так расположить к себе, что рядом с ним хочется остаться.

Но чем лучше расходится корм и чем спокойнее выглядят собаки, тем сильнее чувствуется: у этого места есть второй слой. Здесь всех принимают. Только не все потом уходят.

Алеся — тринадцатилетняя ученица хореографического училища. Она живёт в интернате, где каждый вечер шумит как маленький ураган, все боятся весов, никто не удивляется ноге выше головы, а слово «макароны» может прозвучать почти как угроза.

Это история о девочках, которые слишком рано учатся быть сильными, прямыми, лёгкими и дисциплинированными. О балете без глянца: с голодными обмороками от счастья, репетициями, вечными гульками, странными взрослыми и выездными концертами, где опаснее сцены вдруг оказывается поселковая столовая.